El ministro Nicolás Eyzaguirre asistió este lunes a la primera reunión extraordinaria del Consejo de Rectores (Cruch), que encabeza el rector Aldo Valle.
La reunión se inició a las 9 horas en el Hotel Crowne Plaza. En la ocasión el secretario de Estado y las autoridades académicas de las 25 universidades (16 estatales y 9 públicas no estatales) analizaron la reforma a la educación superior.
Valle, quien es rector de la Universidad de Valparaíso, informó que en la ocasión se le plantearon a Eyzaguirre inquietudes relacionados con temas como financiamiento, “si se va a financiar sólo la docencia o si financiará también la investigación, de qué manera se va a hacer; qué elementos sustantivos van a determinar el acceso a un régimen de gratuidad”.
“Estamos conscientes como Consejo de Rectores que el financiamiento de la gratuidad en la docencia no puede ser equivalente a la docencia simplemente a transferir recursos públicos a la actual oferta que hay en la educación superior porque la oferta es consecuencia de una libertad de comercio de la educación superior y nosotros creemos que responsablemente los recursos públicos deben estar dirigidos a fortalecer nuestros sistema de educación superior, fortalecer la calidad de nuestro sistema, porque nuestros jóvenes necesitan de una buena formación para valerse por sí mismos”, remarcó la autoridad académica.
El vicepresidente ejecutivo del Cruch indicó que en esta reunión “no se habló de las formas de financiamiento y por lo mismo no hubo ningún planteamiento del ministro en ese sentido”.
Aldo Valle hizo hincapié en que a los rectores “nos preocupan los tiempos, creemos que esta reforma debe avanzar gradualmente. Este país no puede pasar de un día para otro a un sistema universal de gratuidad. Es cierto que hay que partir por los más vulnerables, pero hay que partir también con los suficientes resguardos para que la calidad se vea debidamente fortalecida”.
El rector de la Universidad de Valparaíso explicó que los rectores han analizado los ejes internos de la reforma y han trabajado en comisiones con la División de Educación Superior.
“Conocimos propuestas que se hicieron en los diversos ejes, tenemos una evaluación, cada uno de los rectores, respecto de esos ejes sustantivos y queremos en esta jornada reunir y sintetizar” este análisis, apuntó. (La Nación)
